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    如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，点A的坐标为（3，4），点B的坐标为（6，0），D，E分别是线段AO，AB上的点，以DE所在直线为对称轴，把△ADE作轴对称变换得△A′DE，点A′恰好在x轴上若△OA′D与△OAB相似，则OA′的长为            ．



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    在实数、、0，、、中，有理数有

    A．1个         B．2个         C．3个         D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB＝2，AC＝4，将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A′B′C，使CB′∥AB，分别延长AB，CA′相交于点D，则线段BD的长为       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个圆锥的母线长是9，底面圆的半径是6，则这个圆锥的侧面积是（     ）

    A．81      B． 27    C．54     D．18

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，若CD＝5cm，则EF＝          cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题．为此，某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查（把学生的学习兴趣分为三个层次，A层次：很感兴趣；B层次：较感兴趣；C层次：不感兴趣），并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图（不完整）．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    ⑴ 此次抽样调查中，共调查了                      名学生；

    ⑵ 将图①、图②补充完整；

    ⑶ 求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；

    ⑷ 根据抽样调查结果，请你估算该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线y=x-2x+c的顶点A在直线l：y=x-5.

    （1）       求抛物线顶点A的坐标；

    （2）       设抛物线与y轴交于点B，与x轴交于点C、D（C点在D点的左侧），试判断△ABD的形状；

    （3）       在直线l上是否存在一点P，使以点P、A、B、D为顶点的四边形是平行四边形，若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，B、E、C、F在同一直线上，AB∥DE,AB=DE,BE=CF,AC=6，则DF=            ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，直线∥，AC⊥AB，AC交直线于点C，∠1=60°，则∠2的度数是

    A. 50°                              B. 45°

    C. 35°                              D. 30°

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