从长为10 cm、7 cm、5 cm、3 cm的四条线段中任选三条能够成三角形的概率是
A.
B.
C.
D.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012届江苏省无锡市华仕初中中考模拟(5)数学卷(带解析) 题型:解答题
学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木,现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料(单位:cm).且制作方案如下:
(1)三角形中至少有一边长为10 cm;
(2)三角形中至少有一边上的高为8 cm请你画出三种不同的分割线,并求出相应图形面积.(要求画出的三个等腰三角形的面积不等)
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科目:初中数学 来源: 题型:
学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木,现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料(单位:cm).且制作方案如下:
(1)三角形中至少有一边长为10 cm;
(2)三角形中至少有一边上的高为8 cm请你画出三种不同的分割线,并求出相应图形面积.(要求画出的三个等腰三角形的面积不等)
【解析】(1)由图形可知,要求有又一边为10cm,可以将其作为三角形的一斜边,将另一边的边长截为10cm.
(2)利用勾股定理和三角形求面积公式,即可求出
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市中考模拟(5)数学卷(解析版) 题型:解答题
学校选修课上木工制作小组决定制作等腰三角形积木,现从某家具厂找来如图所示的梯形边角余料(单位:cm).且制作方案如下:
(1)三角形中至少有一边长为10 cm;
(2)三角形中至少有一边上的高为8 cm请你画出三种不同的分割线,并求出相应图形面积.(要求画出的三个等腰三角形的面积不等)
【解析】(1)由图形可知,要求有又一边为10cm,可以将其作为三角形的一斜边,将另一边的边长截为10cm.
(2)利用勾股定理和三角形求面积公式,即可求出
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