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17.如图,光源P在水平放置的横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子CD也呈水平状态,AB=2m,CD=6m,点P到CD的距离是3.9m,则AB与CD之间的距离是(  )
A.2.6mB.2mC.1.3mD.1m

分析 易得△PAB∽△PCD,利用相似三角形对应边的比等于对应高的比可得AB与CD间的距离.

解答 解:如图,作PF⊥CD于点F,
∵AB∥CD,
∴△PAB∽△PCD,PE⊥AB,
∴△PAB∽△PCD,
∴$\frac{AB}{CD}$=$\frac{PE}{PF}$,
$\frac{2}{6}$=$\frac{3.9-EF}{3.9}$,
解得EF=2.6.
故选:A.

点评 考查相似三角形的应用;用到的知识点为:相似三角形对应边的比等于对应高的比.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知两圆的半径半径分别是3和2,圆心的坐标分别是(3,0)和(0,-4),那么两圆的位置关系是(  )
A.外切B.相交C.内切D.外离

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,$\frac{1}{2}$)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+b与双曲线y=$\frac{4}{x}$的交点.
(1)求k和b的值;
(2)设双曲线y=$\frac{4}{x}$在A,B之间的部分为L,让一把含45°的三角尺的直角顶点P在L上滑动,两直角边始终与坐标轴平行,且与线段AB交于M,N两点,请探究是否存在点P使得MN=$\frac{1}{2}$AB,写出你的探究过程和结论;
(3)在(2)的条件下,△MPN 的面积是否存在最大值?若有,请求出面积最大值及点P的坐标;若没有,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在计数制中,通常我们使用的是“十进位制”,即“逢十进一”,而计数制方法很多,如60进位制:60秒化为1分,60分化为1小时;24进位制:24小时化为1天;7进位制:7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制的比较如表:
 十进位制 0 1 2 3 4 5 6
 二进位制 0 1 10 11 100 101 110
请将二进位制数1010101(2)写成十进位制数是(  )
A.84B.85C.170D.171

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.阅读材料:本册数学学习中,我们认识了“完全平方公式”,即(a±b)2=a2±2ab+b2,并把形如a2±2ab+b2的式子称为完全平方式.
把形如ax2+bx+c(a≠0)的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的过程叫配方.配方的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.例如
①选取二次项和一次项配方:x2-2x+4=(x-1)2+3;
②选取二次项和常数项配方:x2-2x+4=(x+2)2-6x,
                     或x2-2x+4=(x-2)2+2x;
③选取一次项和常数项配方:x2-2x+4=($\frac{1}{2}$x-2)2+$\frac{3}{4}$x2
根据上述材料,解决下面问题:
(1)写出x2+4x+9的两种不同形式的配方;
(2)已知4x2+y2-4x+6y+10=0,求xy的值;
(3)试求当x为何值时,-x2+4x+5有最大值,最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知抛物线y=(x-1)2+2的图象上有A($\sqrt{3},{y}_{1}$),B(3,y2),C(-5,y3)三个点,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y3>y2>y1B.y3>y1>y2C.y2>y1>y3D.y1>y2>y3

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知$\frac{x+y}{12}=\frac{y}{5}$,则$\frac{x-y}{y}$=$\frac{2}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.完成下列各题:
(1)计算:4x2-[7x2-5x-3(1-2x+x2)]
(2)先化简,再求值.
3a2b+2(ab2-2a2b)-3($\frac{2}{3}a{b}^{2}-1$).其中a=-2,b=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.因式分解:ax3-axy2

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