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    如图1所示的是正方体分割后的一部分，它的另一部分是下列图形中的

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：B
    解析：

    根据图形分割的特点,易判定B符合题意.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    28、如图1所示，长方形是由两个正方形拼成的，正方形的边长为a，对角线为b，长方形对角线为c．一只蚂蚁从A点爬形到C点．
    （1）求蚂蚁爬形的最短路线长（只能按箭头所示的三条路线走），并说明理由；
    （2）如果把右边的正方形EFBC沿EF翻转90°得到如图2所示的正方体相邻的两个面（实线表示），则蚂蚁从A点到C点的最短路线长是多少？请在图2中画出路线图，若与图中的线段有交点，则要标明并说明交点的准确位置．（可测量猜想判断）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、如图1是一个小正方体的展开图，小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，这时小正方体朝上面的字是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题
    （1）如图1是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
    （2）在如图2所示的正方体的网格中，已知线段AB与P、Q两点．（工具不限，不要求写作法）
    ①过点P画出线段AB的垂线MN；
    ②过Q点画出线段AB的平行线EF；
    ③画一个45度的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1是一个小正方体的平面展开图，将小正方体从如图2所示的位置依次翻到第一格、第二格、第三格后，从上面看这个小正方体，看到的字是（　　）

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