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计算：16.96＋(－3.8)＋5.2＋(－0.2)＋(－0.96)
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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化简下列各数：
(1)－[－(＋5)]；
(2)＋[－(－6)]；
(3)＋ ；
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(应用题)已知一种实验器材的质量以15 g为标准，把超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，检测员抽查了7件样品，将其结果记录如下表：
(1)试判断哪个实验器材的质量最接标准克数？
(2)如果规定误差的绝对值在0.8 g(含0.8)之内是正品，误差的绝对值在0.8～1.0 g(含1.0)之间是次品，误差的绝对值超过1.0 g的视为废品，那么上述7件样品中，哪些是正品？哪些是次品？哪些是废品？
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数．( )
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| ( ) |
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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分别根据下列条件，利用|a|与|b|表示a与b的和：
(1)以a＞0，b＞0；
(2)a＜0，b＜0；
(3)a＞0，b＜0；
(4)a＜0，b＞0．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(趣味题)观察有趣奇数的求和，并填空：
1＝1×1
1＋3＝2×2
1＋3＋5＝3×3
1＋3＋5＋7＝4×4
……
(1)1＋3＋5＋…＋________＝17×17；
(2)1＋3＋5＋…＋(2n－l)＝________．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(探究题)有理数a，b，c在数轴上的对应点如图．
(1)比较a，b，c，0的大小，用“＜”号连接；
(2)化简|a－b＋c|．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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如果a＋b＜0，ab＜0，那么
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| [ ] |
A． |
a＜0，b＞0
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B． |
a＞0，b＜0
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C． |
a＞0，b＜0，|a|＞|b|
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D． |
a＜0，b＞0，|a|＞|b|或a＞0，b＜0，|a|＜|b|
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