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    若如图所示的两个四边形相似，则的度数是
    A．75°B．60°C．87°D．120°
    C

    试题分析：根据相似多边形的性质结合四边形的内角和定理即可求得结果.
    由题意得=360°-138°-60°-75°=87°，故选C.
    点评：解答本题的关键是熟练掌握相似多边形的对应角相等，四边形的内角和为360°.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，将三角板放在正方形上，使三角板的直角顶点与正方形的顶点重合，三角扳的一边交于点．另一边交的延长线于点．

    （1）求证：；
    （2）如图2，移动三角板，使顶点始终在正方形的对角线上，其他条件不变，题（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给予证明：若不成立．请说明理由：
    （3）如图3，将（2）中的“正方形”改为“矩形”，且使三角板的一边经过点，其他条件不变，若，求的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    三角尺在灯泡的照射下在墙上形成的影子如图所示.若，则这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是
    A．5：2B．2：5
    C．4：25D．25：4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题12分)
    如图，直线与轴、轴分别交于A、B两点，动点P从A点开始在线段AO上以每秒3个长度单位的速度向原点O运动． 动直线EF从轴开始以每秒1个长度单位的速度向上平行移动（即EF∥轴），并且分别与轴、线段AB交于E、F点．连结FP，设动点P与动直线EF同时出发，运动时间为t秒．

    （1）当t＝1秒时，求梯形OPFE的面积；
    （2）t为何值时，梯形OPFE的面积最大，最大面积是多少？
    （3）设t的值分别取t1、t2时(t1≠t2)，所对应的三角形分别为△AF1P1和△AF2P2．试判断这两个三角形是否相似，请证明你的判断．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图BD平分∠ABC，且AB=4，BC=6，则当BD=    时，△ABD∽△DBC．
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平行四边形ABCD中，过点B作BE⊥CD，垂足为E，连结AF，F为AE上一点，且∠BFE=∠C. 求证:△ABF∽△EAD.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知AB∥CD，AD、BC交于点O。

    （1）试说明△AOB∽△DOC；  
    （2）若AO＝2，DO＝3，CD＝5，求AB的长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若P为△ABC的边AB上一点（AB＞AC），则下列条件不能推出△ACP∽△ABC的有（  ）
     
    A．∠ACP＝∠B
    B．∠APC＝∠ACB
    C．
    D． 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠DAB=∠CAE，请你再补充一个条件               ，使得△ABC∽△ADE.

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