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    9．求下列各数的绝对值：-5，4.5，-0.5，+1，0，π-3．

    分析 利用绝对值的代数意义求出值即可．

    解答 解：各数的绝对值分别为5，4.5，0.5，1，0，π-3．

    点评 此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    19．一个数从数轴上表示2的点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．在空格内填入“＞”或“＜”：
    -4＜0，-10＜0.01，-$\frac{1}{100}$＞-$\frac{1}{10}$，-4$\frac{1}{2}$＜-4$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算
    （1）（-2）-（-5）
    （2）（-9.8）-（+6）
    （3）-20+（-14）-（-18）-13     
    （4）-$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{4}$+$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{4}$
    （5）$\frac{5}{9}$+1$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$+（-2）
    （6）（+6）-（+12）+（+8.3）-（+7.4）
    （7）-7+6+9-8-5；                   
    （8）-5.4+0.2-0.6+0.8
    （9）$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{2}$+（-$\frac{1}{6}$）-（-$\frac{2}{3}$）-1
    （10）8×（-$\frac{2}{3}$）×（-0.125）
    （11）$\frac{70}{31}$×（-$\frac{9}{7}$）×（-$\frac{31}{15}$）×（-$\frac{14}{9}$）            
    （12）（-81）÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷（-$\frac{1}{36}$）
    （13）-5×（-$\frac{11}{5}$）+13×（-$\frac{11}{5}$）-3×（-$\frac{11}{5}$）      
    （14）（$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$）×（-36）
    （15）|-1$\frac{1}{4}$-（-2$\frac{1}{3}$）|-（-1$\frac{1}{2}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．|-$\frac{3}{5}$|=$\frac{3}{5}$；-|-8|=-8；|5-3$\frac{1}{2}$|=1$\frac{1}{2}$；|-5|+|+3|=8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．在数轴上表示-5的点与表示2的点的距离是7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．正方形ABCD内一点P与点A、B组成等边三角形，则三角形PCD三个内角的度数分别为15°，15°，150°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：-3-（-4）+7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．数轴上-1所对应的点为A，将A点右移4个单位再向左平移6个单位，则此时A点距原点的距离为3．

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