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【题目】有一边是另一边的倍的三角形叫做智慧三角形,这两边中较长边称为智慧边,这两边的夹角叫做智慧角.

1)已知为智慧三角形,且的一边长为,则该智慧三角形的面积为_________

2)如图①,在中,,求证:是智慧三角形;

3)如图②,是智慧三角形,为智慧边,为智慧角,,点在函数)的图象上,点在点的上方,且点的纵坐标为,当是直角三角形时,求的值.

【答案】11;(2)见解析;(3

【解析】

1)由于不确定是哪条边的边长,故需分3种情况讨论,每种情况中,不确定长的边是否为智慧边,故又需要分类讨论;

2)过CAB边的垂线CD,构造两个有特殊角的直角三角形,即能用CD把各边关系表示出来,易得BCAC倍,即可得证;

3)由题意可知,因此当△ABC为直角三角形时,AB不可能为斜边,即只分,两种情况讨论,做辅助线构造三垂直模型,证得相似或全等三角形,再利用对应边的关系把BC的坐标表示出来,再代入计算.

解:(1)如图2,设

①若

1)

2),则

②若

1),即

2),则

③若,则

故答案为:1

2)如图2,过点于点

中,

中,

是智慧三角形.

3)由题意可知

①当时,如图3

过点轴于点,过点延长线于点,过点轴于点,则

,则

∵点在函数的图象上,

解得:(舍去).

②当时,如图4,过点轴于点,过点轴于点

由(1)知

是等腰直角三角形.

.由①知

,则

∵点在函数)的图象上,

解得:

综上所述,

练习册系列答案
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【题目】如图,小明想测量斜坡旁一棵垂直于地面的树的高度,他们先在点处测得树顶的仰角为,然后在坡顶测得树顶的仰角为,已知斜坡的长度为,斜坡顶点到地面的垂直高度,则树的高度是(

A. 20B. 30C. 30D. 40

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【题目】1)操作发现

如图①,在五边形中,,试猜想之间的数量关系,小明经过仔细思考,得到如下解题思路:将绕点逆时针旋转90°,由,得,即点三点共线,易证,故之间的数量关系是________

2)类比探究

如图②,在四边形中,,点分别在边的延长线上,,连接,试猜想之间的数量关系,并给出证明;

3)拓展延伸

如图③,在中,,点均在边上,且,若,则的长为________

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【题目】如图,在等边中,已知上一点,且的平分线交于点AD上的动点,连结,则的最小值是( )

A. 8B. 10C. D.

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【题目】如图1,已知轴,,点的坐标为,点的坐标为,点在第四象限.边上的一个动点.

1)若点在边上,,求点的坐标;

2)若点在边上,点关于一条坐标轴对称的点落在直线上,求点的坐标;

3)若点在边上,点轴的交点,如图2,过点轴的平行线,过点轴的平行线,它们相交于点,将沿直线翻折,当点的对应点落在坐标轴上时,求点的坐标(直接写出答案).

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【题目】甲、乙两个批发店销售同一种苹果,在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为6/.在乙批发店,一次购买数量不超过时,价格为7/;一次购买数量超过时,其中有的价格仍为7/,超过部分的价格为5/.设小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为

(Ⅰ)根据题意填空:

①若一次购买数量为时,在甲批发店的花费为________元,在乙批发店的花费为________元;

②若一次购买数量为时,在甲批发店的花费为________元,在乙批发店的花费为________元;

(Ⅱ)设在甲批发店花费元,在乙批发店花费元,分别求关于的函数解析式;

(Ⅲ)根据题意填空:

①若小王在甲批发店和在乙批发店一次购买苹果的数量相同,且花费相同,则他在同一个批发店一次购买苹果的数量为_________

②若小王在同一个批发店一次购买苹果的数量为,则他在甲、乙两个批发店中的________批发店购买花费少;

③若小王在同一个批发店一次购买苹果花费了260元,则他在甲、乙两个批发店中的_________批发店购买数量多.

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【题目】如图,已知BCAC,圆心OAC上,点M与点C分别是AC与⊙O的交点,点DMB与⊙O的交点,点PAD延长线与BC的交点,且ADAOAMAP,连接OP

1)证明:MD//OP

2)求证:PD是⊙O的切线;

3)若AD24AMMC,求的值.

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【题目】如图1 ,用篱笆靠墙围成矩形花圃ABCD ,墙可利用的最大长度为15m,一面利用旧墙 ,其余三面用篱笆围,篱笆总长为24m,设平行于墙的BC边长为x m

1)若围成的花圃面积为40m2时,求BC的长

2)如图2,若计划在花圃中间用一道篱笆隔成两个小矩形,且围成的花圃面积为50m2,请你判断能否成功围成花圃,如果能,求BC的长?如果不能,请说明理由.

3)如图3,若计划在花圃中间用n道篱笆隔成小矩形,且当这些小矩形为正方形时,请列出xn满足的关系式

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【题目】如图,Rt△ABC中,B=90°AB=3cmBC=4cm.点DAC上,AD=1cm,点P从点A出发,沿AB匀速运动;点Q从点C出发,沿CBAC的路径匀速运动.两点同时出发,在B点处首次相遇后,点P的运动速度每秒提高了2cm,并沿BCA的路径匀速运动;点Q保持速度不变,并继续沿原路径匀速运动,两点在D点处再次相遇后停止运动,设点P原来的速度为xcm/s

1)点Q的速度为 cm/s(用含x的代数式表示).

2)求点P原来的速度.

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