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(1)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
x+3(x-2)≤2
1+3x
2
>x-1

(2)两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC.请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母).
分析:(1)分别求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可;
(2)根据等腰直角三角形的性质得出AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,求出∠BAE=∠CAD,根据SAS证△ABE≌△ACD即可.
解答:(1)解:
x+3(x-2)≤2①
1+3x
2
>x-1②

由①,得x≤2,
由②,得x>-3,
∴原不等式组的解集是:-3<x≤2,
在数轴上表示不等式组的解集为:

(2)图2中△ABE≌△ACD,
证明如下:∵△ABC与△AED均为等腰直角三角形,
∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,
∴∠BAC+∠CAE=∠EAD+∠CAE,
即∠BAE=∠CAD
∵在△ABE和△ACD中
AB=AC
∠BAE=∠CAD
AE=AD

∴△ABE≌△ACD.
点评:本题考查了等腰直角三角形性质,全等三角形的判定,解一元一次不等式(组)等知识点,主要考查学生的计算能力和推理能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
x-1
2
2x-1
5
-5x+1>3(x-1)②

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组,并在数轴上表示出解集.  
3x-3≤x-1
4(2x-1)≥3x

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解不等式组,并把其解集在数轴上表示出来:
x-3
2
+3≥x
1-3(x-1)<8-x
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解不等式组,并把其解集在数轴上表示出来.
2•(x-1)≤4-x
x-3
2
+5≥3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组,并把解集表示在数轴上.
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
5x-1<3(x+1)

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