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如图,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,△ABC中AC边上的高是(  )
A、BEB、FCC、ADD、AE
考点:三角形的角平分线、中线和高
专题:
分析:从三角形的一个顶点向它的对边引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.根据此概念求解即可.
解答:解:△ABC中,画AC边上的高,是线段BE.
故选A.
点评:本题考查了三角形的高的概念,是基础题,熟记概念是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以某点为位似中心,将△AOB进行位似变换得到△CDE,则位似中心的坐标为(  )
A、(0,0)
B、(1,1)
C、(2,2)
D、(3,3)

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计算:
(1)3
40
-
2
5
-2
1
10

(2)
27
×
3
-4.

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计算,要求在结果中不出现负整数指数幂
(x-3yz-22

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线BF、CG分别交直线AD、EM于点B、F、C、G.BN、FN分别平分∠ABF、∠BFE,且∠ABN与∠EFN互为余角.
(1)判断直线AD与直线EM的位置关系,并说明理由;
(2)若图中∠1=∠2,判断∠P,∠Q的大小关系,并说明理由.

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我们知道,螺钉问题可以看作锐角三角函数的计算问题(如图),螺纹以一定的角度旋转上升,使得螺钉旋转时向前推进,问直径是6mm的螺钉,若每转1圈向前推进1.25mm,则螺纹的初始角约为多少度多少分?

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代数式2x2-4x+7的值为9,则2x-x2+6的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
sin45°
-|1-
2
|+2-1

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如果一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形一定是(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、钝角三角形或直角三角形

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