分析 (1)首先化简二次根式,再利用二次根式的乘法运算法则化简求出即可;
(2)直接利用二次根式的乘法运算法则化简求出即可;
(3)首先化简二次根式,再利用二次根式的乘法运算法则化简求出即可;
(4)直接利用二次根式的性质化简求出即可.
解答 解:(1)$\sqrt{24}$×$\sqrt{27}$=2$\sqrt{6}$×3$\sqrt{3}$=18$\sqrt{2}$;
(2)$\sqrt{6}$×(-$\sqrt{15}$)=-3$\sqrt{10}$;
(3)$\sqrt{18}$×$\sqrt{20}$×$\sqrt{76}$
=3$\sqrt{2}$×2$\sqrt{5}$×2$\sqrt{19}$
=12$\sqrt{190}$;
(4)$\sqrt{300}$=10$\sqrt{3}$.
点评 此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确化简二次根式是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 当x取任何实数时,y的值总是正的 | B. | 其图象的顶点坐标为(0,1) | ||
C. | 当x>1时,y随x的增大而增大 | D. | 其图象关于x轴对称 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2+$\sqrt{3}$ | B. | 22+11$\sqrt{3}$ | C. | 2-$\sqrt{3}$或22-11$\sqrt{3}$ | D. | 22-11$\sqrt{3}$或22+11$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 平均数或中位数 | B. | 众数或平均数 | C. | 方差或标准差 | D. | 极差或众数 |
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