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    美国的西双湖是东海“一宝”，是上个世纪开挖的人工湖，湖区的总面积达8.1万平方公里，库容量超过1200万立方米，1200万立方米用科学记数法可表示为
     
    万立方米．
    考点：科学记数法—表示较大的数
    专题：
    分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
    解答：解：将1200用科学记数法表示为：1.2×103．
    故答案为：1.2×103．
    点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线的顶点为A（2，1），且经过原点O，与x轴的另一个交点为B．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）若点P（m，-m）（m≠0）为抛物线上一点，求与P关于抛物线对称轴对称的点Q的坐标．
    （注：抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=-
    b
    2a
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在直线l同侧有A，E两点
    （1）通过画图，在直线l上找到一点P，使得AP+EP的值最小；
    （2）如图2，分别过点A，E作AB⊥BD，ED⊥BD，C为线段BD上一动点，连接AC，EC．已知AB=9，DE=1，AE=17，设CD=x，用含x的代数式表示AC+CE的长；
    （3）应用A：如图3，若直线l是一条河流，A、E代表河流同侧的两个工厂，欲在河岸上建一供水站，供A、E两个工厂的用水，为了节省费用，使通水管道到两个工厂的距离之和最短；已知工厂A到河岸的距离为9千米，工厂E到河岸的距离为1千米，A、E两个工厂之间的距离为17千米，请你求出通水管道的最短长度；
    （4）应用B：借助上面的思考过程与几何模型，求代数式
    		x2+9
    +
    		(16-x)2+81
    的最小值（0＜x＜16）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次募捐活动中，某单位50名职工积极响应，同时将所捐款情况统计并制成统计图，根据图提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠A与∠B的两边分别垂直，且∠A比∠B的2倍少30°，则∠A=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：
    第1个等式：x1=
    1
    1×3
    =
    1
    2
    (1-
    1
    3
    )    ；第2个等式：x2=
    1
    3×5
    =
    1
    2
    (
    1
    3
    -
    1
    5
    )    ；
    第3个等式：x3=
    1
    5×7
    =
    1
    2
    (
    1
    5
    -
    1
    7
    )    ；第4个等式：x4=
    1
    7×9
    =
    1
    2
    (
    1
    7
    -
    1
    9
    )    ；
    则xl+x2+x3+…+x10=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=26cm，sinA=
    5
    13
    ，则AC边的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，P是反比例函数y=
    k
    x
    上的一点，且PA⊥x轴，已知△OAP的面积是8，则K=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “中国梦”关乎每个人的幸福生活，为进一步感知我们身边的幸福，展现舟山人追梦的风采，某校开展了“梦想中国，逐梦舟山”为主题的摄影大赛，要求参赛学生每人交一件作品，先将参赛的50件作品的成绩（单位：分）进行统计如下：
    等级 成绩（用S表示） 频数 频率
    A 90≤S≤100 x 0.06
    B 80≤S＜90 35 y
    C S＜80 12 0.24
    合计 / 50 1
    请根据上表提供的信息，解答下列问题：
    （1）求表中的x、y的值；
    （2）将本次参赛作品获得A等级的学生用A1，A2…表示，现该校决定从本次参赛作品中获得A等级的学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率．

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