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方程变形得:(x+4)2﹣5(x+4)=0,

分解因式得:(x+4)(x+4﹣5)=0,

解得:x1=﹣4,x1=1.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价为每件30元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出150件。市场调查反映:如果每件的售价每涨1元(售价每件不能高于45元),那么每星期少卖10件。设每件涨价元(为非负整数),每星期的销量为件.

①求的函数关系式及自变量的取值范围;

②如何定价才能使每星期的利润最大且每星期的销量较大?每星期的最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知有理数在数轴上的位置如图3所示,且 .

(1)求的值;      (2)判断的符号.

                               图3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若用半径为r的圆形桌布将边长为60 cm的正方形餐桌盖住,则r的最小值为        cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程的解的个数为(   )

(A)0   (B)1     (C)2       (D)1或2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以边长为1的正方形ABCD的对角线AC为边,作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去.若正方形ABCD的边长记为a1,按上述方法所作的正方形的边长依次记为a2a3a4、…、an,则an        

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上, 表示数的点中, 在原   

点左边的点有      个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校要购买本作业本, 每本元, 学校应该付费           元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图把RtABC(∠C=90°)折叠,使AB两点重合,得到折痕ED,再沿BE折叠,C点恰好与D点重合,则∠A等于  度.

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