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5.下列情景中,给你以直线的形象的是(  )
A.探照灯射出的光线B.黑板的边沿
C.天上的彩虹D.一条很长很长的铁轨

分析 根据直线上可向两方无限延伸即可解答.

解答 解:给你以直线的形象的是一条很长很长的铁轨,
故选D

点评 本题考查直线的定义,属于基础题,注意掌握直线的概念是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个实数根x1,x2
(1)当a为何值时,x1≠x2
(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.

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16.m和n互为相反数,p和q互为倒数,求3(m+n)-$\frac{1}{3}$pq的值.

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13.计算题
(1)(+26)+(-14)+(-16)+(+8)
(2)(-5.3)+(-3.2)-(-2.5)-(+4.8)
(3)(-8)×(-25)×(-0.02)
(4)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)
(5)(-1)÷(-10$\frac{3}{4}$)÷(-1$\frac{1}{3}$)          
(6)8+(-3)2×(-2)
(7)0-23÷(-4)3-$\frac{1}{8}$
(8)100÷(-2)2-(-2)÷(-$\frac{2}{3}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.若|x|=2,|y|=5,且x<y.分别求x,y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知x:y=3:4,y:z=6:7,求x:y:z=9:12:14.

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17.一个多项式加上2a2+ab-2b的2倍得3b+2ab+a2,其中a的绝对值等于2,b是最小的正整数,求这个多项式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC中,AD,BD分别平分∠CAB和∠CBA,相交于点D.
(1)如图1,过点D作DE∥AC,DF∥BC分别交AB于点E、F.
①若∠EDF=80°,则∠C=80°;
②若∠EDF=x°,证明:∠ADB=(90+$\frac{x}{2}$)°.
(2)如图2,若DE,BE分别平分∠ADB和∠ABD,且EF,BF分别平分∠BED和∠EBD,若∠BFE的度数是整数,求∠BFE至少是多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其高度为6米,宽度OM为12米.现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系(如图1所示).
(1)求出这条抛物线的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(2)施工队计划在隧道门口搭建一个矩形“脚手架”CDAB,使A、D点在抛物线上.B、C点在地面OM线上(如图2所示).为了筹备材料,需求出“脚手架”三根木杆AB、AD、DC的长度之和的最大值是多少,请你帮施工队计算一下.

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