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某校学生身高在1.60米及以上的占65%,在绘制统计图时,其扇形圆心角的度数是
234°
234°
分析:用身高在1.60米及以上的所占的百分比乘以360°即可求得其圆心角的度数.
解答:解:扇形圆心角的度数为:360°×65%=234°,
故答案为:234°.
点评:本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
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为了解学生升高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:精英家教网
(1)估计该校男生的人数;
(2)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;
(3)从样本中身高在165~180cm之间的女生中任选2人,求至少有1人身高在170~180cm之间的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•福州)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:
身高情况分组表(单位:cm)
组别 身高
A x<155
B 155≤x<160
C 160≤x<165
D 165≤x<170
E x≥170
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,男生的身高众数在
B
B
组,中位数在
C
C
组;
(2)样本中,女生身高在E组的人数有
2
2
人;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

某校学生身高在1.60米及以上的占65%,在绘制统计图时,其扇形圆心角的度数是________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某校学生身高在1.60米及以上的占65%,在绘制统计图时,其扇形圆心角的度数是______.

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