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    计算：2000﹣2015=　


    ﹣15　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我州实施新课程改革后，学生的自主字习、合作交流能力有很大提高．某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况，对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差．现将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，一共调査了　50　名同学，其中C类女生有　8　名；

    （2）将下面的条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，学校想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男生、一位女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果关于x的方程有两个相等的实数根，那么m=         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简得（　　）

    　

    A．

    100

    B．

    10

    C．

    D．

    ±10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列三个分式、、的最简公分母是（　　）

    　

    A．

    4（m﹣n）x

    B．

    2（m﹣n）x2

    C．

    D．

    4（m﹣n）x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察以下等式：32﹣12=8，52﹣12=24，72﹣12=48，92﹣12=80，…由以上规律可以得出第n个等式为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在正方形ABCD中，点E、F分别是BC、CD的中点，DE交AF于点M，点N为DE的中点．

    （1）若AB=4，求△DNF的周长及sin∠DAF的值；

    （2）求证：2AD•NF=DE•DM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD、AEFG是正方形，点E、G分别在AB，AD上，连接FC，过点E作EH//FC，交BC于点H.若AB=4，AE=1，则BH的长为

    （A）1.           （B）2.        （C）3.         （D）3.

                   

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