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    解方程：
    3x-2y=4
    5y-2x+2
    3
    =1
    ．
    考点：解二元一次方程组
    专题：计算题
    分析：方程整理后，利用加减消元法求出解即可．
    解答：解：方程组整理得：
    3x-2y=4①
    2x-5y=-1②
    ，
    ①×5-②×2得：11x=22，即x=2，
    将x=2代入①得：y=1，
    则方程组的解为
    x=2
    y=1
    ．
    点评：此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形OA1P1B1和正方形A1A2P2B2的顶点P1，P2都在函数y=
    4
    x
    （x＞0）的图象上，顶点A1，A2在x轴上．
    （1）求点P1和点P2的坐标；
    （2）求以P1为顶点且经过原点的抛物线的解析式；
    （3）点P2是否在（2）中所求得的抛物线上？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，AD⊥BC，垂足为D，如果CD=1，AD=2，BD=4，那么∠BAC是直角吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦DE垂直平分半径OA，C为垂足，弦DF与半径OB相交于点P，连接EF、EO．若DE=2
    		3
    ，∠DPA=45°．
    （1）求⊙O的半径；
    （2）求图中阴影部分及△PBF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过点D作DE⊥AC于E交AB的延长线于点F，
    （1）求证：EF是⊙O的切线；
    （2）若AE=6，FB=4，求⊙O的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育老师现对我校参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，回答下面的问题：
    （1）此次共调查了多少名学生？
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）并计算扇形统计图中足球部分的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆O是△ABC的外接圆，圆O的半径为6，∠ABC=45°，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：3x2+2（
    		2
    -1）x-（3-2
    		2
    ）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC的周长为40cm，∠C=90°，BC：AC=15：8，则它的斜边长为
     
    ．

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