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若使函数数学公式有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≥2
  2. B.
    x≤2
  3. C.
    x>2
  4. D.
    x<2
C
分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.
解答:根据二次根式有意义,分式有意义得:x-2>0,
解得:x>2.
故选C.
点评:本题考查了函数自变量的取值范围,用到的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若使函数数学公式有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≠2
  2. B.
    x≠-2
  3. C.
    x>-2
  4. D.
    x<2

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若使函数有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠2
B.x≠-2
C.x>-2
D.x<2

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A.x≥2
B.x≤2
C.x>2
D.x<2

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若使函数有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠2
B.x≠-2
C.x>-2
D.x<2

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