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    [—(-x)2]5=                                                         (    )

           A．—x10    B．x10      C．x7     D．—x7

      


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用适量数据，并绘制了如下不完整统计图（每组数据包括右端点但不包括左端点），请你根据统计图解决下列问题：

    （1）此次调查抽取了多少用户的用水量数据？

    （2）补全频数分布直方图，求扇形统计图中“25吨～30吨”部分的圆心角度数；

    （3）如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用小数表示3.14×104 =________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x3·x4=_______；              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若ax=2，则a3x=_______．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：(—2×1012)÷(—2×103)3÷(0.5×102)2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中错误的是    (    )

    A．[(xy)3]2=(xy)6            B．(2a2)4=16a8

    C．(m2n)3=m6n3       D. (ab3)3=a3b6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (3a)3(a)·(3a)2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是反映两个变量关系的图，下列四个情境比较合适该图的是（　　）

    A．一杯热水放在桌子上，它的水温与时间的关系

    B．一辆汽车从启动到匀速行驶，速度与时间的关系

    C．一架飞机从起飞到降落的速度与时间的关系

    D. 踢出足球的时间与速度的关系

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