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    如图7，图①是一块边长为1，面积记为S1的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的）后，得图③,④，…，记第n(n≥3) 块纸板的面积为Sn，则

    Sn－1－Sn＝_____________.

    图②
     

    图③
     

    图④
     
     



     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图26­1­11，正比例函数y＝x的图象与反比例函数y＝(k≠0)在第一象限的图象交于A点，过A点作x轴的垂线，垂足为M，已知△OAM的面积为1.

    (1)求反比例函数的解析式；

    (2)如果B为反比例函数在第一象限图象上的点(点B与点A不重合)，且B点的横坐标为1，在x轴上求一点P，使PA＋PB最小．

    图26­1­11

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    如图3，若∠A与（      ）互补，可判定AB∥CD.

    A、∠B        B、∠C         C、∠D         D、以上都不是

          

     

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    不等式组的解在数轴上表示为（  ）

                   

    A                   B                   C                   D

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    分解因式：x2＋x＝______________.

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    如图10，正方形网格中，为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．

    （1）把沿方向平移后，点移到点，在网格中

    画出平移后得到的；

    （2）把绕点按逆时针方向旋转，

    在网格中画出旋转后的；

    （3）如果网格中小正方形的边长为1，求点经过

    （1）、（2）变换的路径总长．(结果保留)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组所有整数解的和是       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较下面四个算式结果的大小（在横线上选填“＞”“＜”或“＝”）：

    32＋32__________2×3×3，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在长方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，试问：将长方形ABCD沿着AB方向平移多少，才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2？

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