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    ×(-2)+(-
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    2
    )×2    的结果为
     
    ．
    考点：有理数的乘法
    专题：计算题
    分析：首先根据乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘计算乘法，再算加法即可
    解答：解：原式=-1+（-1）=-2，
    故答案为：-2．
    点评：此题主要考查了有理数的乘法，关键是掌握乘法法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数2.030万精确到
     
    位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由两个正方形和两个长方形组成了一个大正方形，依据图形面积间的关系可得到一个你非常熟悉的计算公式，请写出这个公式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+3）0=1，则x应满足条件
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，点D在边BC所在的直线上，过点D作DF∥AC交直线AB于点F，DE∥AB交直线AC于点F．若AC=6，DE=4，则DF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a是
    		5
    的小数部分，则a（a+4）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列算式，计算正确的有（　　）
    ①10-3=0.001；②（0.0001）0=1；③3a-2=
    1
    3a2
    ；④（-x）5÷（-x）3=-x2．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，AC=12cm，则AD=（　　）cm．
    A、4B、8C、6D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是（　　）
    A、5cm、7cm、2cm
    B、7cm、13cm、10cm
    C、5cm、7cm、11cm
    D、5cm、10cm、13cm

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