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12.观察下列数据:-$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{9}$,-$\frac{4}{27}$,$\frac{5}{81}$…则第n个数为(-1)n$\frac{n+1}{{3}^{n}}$.

分析 根据已知发现规律,奇数项为负,偶数项为正,分母为3n,分子为n+1,由此可得结果.

解答 解:∵奇数项为负,偶数项为正,分母为3n,分子为n+1,
∴第n个数为(-1)n$\frac{n+1}{{3}^{n}}$,
故答案为:(-1)n$\frac{n+1}{{3}^{n}}$.

点评 本题主要考查了数字的变化规律,根据已知发现每项符号,分子,分母的变化规律是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AB的中点,过点A作直线CD的垂线交CD的延长线于点H,交CB的延长线于点M.
(1)求证:AH•AB=AC•BC;
(2)求证:HM•AB=CH•AM.

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3.已知y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+1,则$\sqrt{(-2xy)^{2}}$=4.

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20.已知圆柱的底面半径为3cm,母线长为6cm,则圆柱的侧面积是(  )
A.36cm2B.36π cm2C.18cm2D.18π cm2

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7.3600″=1°;0.5°=30′=1800″.

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17.探究题.
用棋子摆成的“T”字形图如图所示:

(1)填写表:
图形序号
每个图案中棋子个数58
(2)写出第n个“T”字形图案中棋子的个数(用含n的代数式表示);
(3)第20个“T”字形图案共有棋子多少个?
(4)计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数.(提示:请你先思考下列问题:第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子?第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子?第3个图案与第18个图案呢?)

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4.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,不能摆成三角形的一组是(  )
A.2,3,5B.3,4,6C.4,5,7D.5,6,8

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1.用科学记数法表示-37800000正确的是(  )
A.-378×105B.-3.78×107C.3.78×107D.-37.8×106

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2.如图所示,为估计池塘两岸A,B间的距离,一位同学在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,PB=12m,那么A,B间的距离不可能是(  )
A.15mB.18mC.26mD.30m

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