【题目】如图,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A,连结OA,将线段AO绕点A逆时针旋转60°得到线段AB.若点A的横坐标为t,点B的纵坐标为s,则s关于t的函数解析式为_____.
【答案】s=﹣t
【解析】
作AC⊥x轴于C,则OC与AC的长分别代表A点的横坐标与纵坐标,连接OB,则△AOB是等边三角形,以OC为边向下构造等边△OCD,连接BD,则可得△BOD≌△AOC,于是BD=AC,作DF⊥y轴于F,BE⊥DF于E,可得△OFD与△BDE均为含30°的直角三角形,于是OF与BE均可用t表示,B点的纵坐标也就可以用t表示了.
解:由题意知A(t,),则OC=t,AC=.
如图,作AC⊥x轴于C,以OC为边向下构造等边△OCD,作DF⊥y轴于F,BE⊥DF于E,连接OB、BD.
∴OC=OD=t,∠COD=60°,∠ACO=90°,∠OFD=∠DEB=90°,
∵AO=AB,∠OAB=60°,
∴△AOB为等边三角形,
∴OB=OA,∠AOB=60°,
∴∠BOD=∠AOC,
∴△BOD≌△AOC(SAS),
∴∠BDO=∠ACO=90°,BD=AC=,
∴∠ODF+∠BDE=90°,
∵∠ODF+∠DOF=90°,
∴∠DOF=∠BDE,
∵∠DOF=90°﹣∠COD=30°,
∴DF=OD=t,OF=OD=t,BE=BD=,
∴s=﹣(OF﹣BE)=﹣t.
故答案为:s=﹣t.
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【题目】已知关于的二次函数(>0)的图象经过点C(0,1),且与轴交于不同的两点A、B,点A的坐标是(1,0).
(1)求c的值和,之间的关系式;
(2)求的取值范围;
(3)该二次函数的图象与直线交于C、D两点,设 A、B、C、D四点构成的四边形的对角线相交于点P,记△PCD的面积为S1,△PAB的面积为S2,当0<<l时,求证:S1-S2为常数,并求出该常数.
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【题目】如图,四边形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=4,CD=1,BC=4.在边BC上取一点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与以C、D、P为顶点的三角形相似,甲认为这样的点P只存在1个,乙认为这样的点P存在不止1个,则( )
A.甲的说法正确B.乙的说法正确
C.甲、乙的说法都正确D.甲、乙的说法都不正确
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,经过点C的切线交AB的延长线于点E,AD⊥EC交EC的延长线于点D,AD交⊙O于F,FM⊥AB于H,分别交⊙O、AC于M、N,连接MB,BC.
(1)求证:AC平分∠DAE;
(2)若cosM=,BE=1,①求⊙O的半径;②求FN的长.
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【题目】“知识改变命运,科技繁荣祖国”,某市中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为某市某校2015年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加科技比赛的总人数是 人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是 度,并把条形统计图补充完整;
(2)从全市中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年某市中小学参加科技比赛人数共有2485人,请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人.
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【题目】如图,某地有甲、乙两栋建筑物,小明于乙楼楼顶A点处看甲楼楼底D点处的俯角为37°,走到乙楼B点处看甲楼楼顶E点处的俯角为53°,已知AB=6m,DE=10m.求乙楼的高度AC的长.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,精确到0.1m)
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【题目】阅读材料:
关于三角函数还有如下的公式:
利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.
例:
=
=
=
=
==
根据以上阅读材料,请选择适当的公式解答下面问题
(1)计算:sin15°;
(2)乌蒙铁塔是六盘水市标志性建筑物之一(图1),小华想用所学知识来测量该铁塔的高度,如图2,小华站在离塔底A距离7米的C处,测得塔顶的仰角为75°,小华的眼睛离地面的距离DC为1.62米,请帮助小华求出乌蒙铁塔的高度.(精确到0.1米,参考数据)
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【题目】某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模”、“围棋”四个课外兴题小組.要求每人必须参加.并且只能选择其中一个小组,为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情況,学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出).请你根据给出的信息解答下列问题:
(1)求参加这次问卷调查的学生人数.并补全条形统计图(画图后请标注相应的数据);
(2)
(3)若某校共有1200名学生,试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组有多少人?
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