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    请说明以下问题中，总体、个体、样本各指什么？

    为了解某校一学期中每天早晨学生迟到的情况，在其中的60天里对早晨迟到的学生数进行了统计．

    答案：
    解析：

    总体指某校一学期中每天早晨学生迟到的情况

    个体指每天早晨学生迟到的情况

    样本指其中的60天里每天早晨学生迟到的情况


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
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    （说明：A级：90分～100分，B级：75分～89分，C级：60分～74分，D级：60分以下）
    （1）求获得D级的学生人数占全班总人数的百分比；
    （2）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；
    （3）已知该校九年级学生共有500人，请你估计这次测试中获得A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况，以九年级（1）班学生的数学测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （说明：A级：108分～120分；B级：102分～107分；C级：72分～101分； D级：72分以下）
    （1）补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出D级所在的扇形圆心角的度数；
    （3）该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内；
    （4）若102分以上（包括102分）为优秀，该校九年级学生共有1500人，请你估计这次考试中数学优秀的
    学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出扇形统计图（图2）中C级所在的扇形圆心角的度数；
    （3）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解学生的学习负担情况，调查了九年级学生每天课外作业所花时间的情况，从每班抽取5名学生作为样本，按A、B、C、D四个类别进行统计．并将统计结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你结合图中信息解答下列问题：（说明：A类：60分钟以下；B类：60分钟-74分钟；C类75分钟-89分钟；D类：90分钟-100分钟）
    （1）A类学生的人数为
    13
    13
    请补全条形统计图；
    （2）扇形统计图中C类学生的人数所占扇形圆心角的度数为
    72°
    72°
    ，D类学生的人数占抽样总人数的百分比为
    4%
    4%
    ；
    （3）若该校九年级共有学生500人，请你估计全年级中A类和B类的学生共有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解八年级学生体育测试成绩情况，以八（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    （说明：A级：90～100分：B级：75-89分；c级：60～74分；D级：60分以下．）
    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角度数；
    （3）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内．

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