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    下列关于
    		8
    的说法中，错误的是（　　）
    A、
    		8
    是8的平方根
    B、
    		8
    =±2
    		2
    C、
    		8
    是无理数
    D、2＜
    		8
    ＜3
    考点：算术平方根
    专题：
    分析：根据算术平方根的定义、实数的定义和性质进行选择即可．
    解答：解：A.
    		8
    是8的平方根，故A选项正确；
    B.
    		8
    =2
    		2
    ，故B选项错误；
    C.
    		8
    =2
    		2
    是无理数，故C选项错误；
    D.2＜
    		8
    ＜3，故D选项正确；
    故选B．
    点评：本题考查了算术平方根，一定要和平方根的定义区别开来，一个正数的平方根有2个，它们互为相反数，那个正的平方根即为这个正数的算术平方根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=
    1
    2
    x2先向右平移1个单位，再向下平移2个单位，可以得到抛物线
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、了解玉米新品种“农大108”的产量情况适合作抽样调查
    B、了解本校八年级（2）班学生业余爱好适合作普查
    C、明天的天气一定是晴天是随机事件
    D、为了解A市20000名学生的中考成绩，抽查了500名学生的成绩进行统计分析，样本容量是500名

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AB、CD、EF三条直线交于点O，且OE⊥AB，∠COE=20°，OG平分∠BOD，则∠DOG的度数是（　　）
    A、20°B、30°
    C、35°D、40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的不等式组
    3x-a＞0
    2x-b≤0
    的整数解仅有1，2，那么适合这个不等式组的整数a，b组成的有序数对（a，b）共有（　　）
    A、2个B、4个C、6个D、8个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将-22013+（-2）2014因式分解后的结果是（　　）
    A、22013
    B、-2
    C、-2
    		2013
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、因为（-2）2=4，所以4的平方根为-2
    B、
    		81
    的算术平方根是3
    C、
    		16
    =±4
    D、±25的平方根是±5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式由左边向右边的变形中，属于因式分解的是（　　）
    A、x2+5x-1=x（x+5）-1
    B、x2+3x-4=x（x+3-
    1
    x
    ）
    C、（x+2）（x-2）=x2-4
    D、x2-4=（x+2）（x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请填写下列证明中的推理依据．
    如图所示，四边形ABCD中，∠A=106°-α，∠ABC=74°+α，BD⊥DC于点D，EF⊥DC于点F．求证：∠1=∠2
    证明：∵∠A=106°-α，∠ABC=74°+α（已知）
    ∴∠A+∠ABC=（
     
    ）°（等式的性质）
    ∴AD∥BC（
     
     ）
    ∴∠1=∠DBC（
     
     ）
    ∵BD⊥DC，EF⊥DC（已知）
    ∴∠BDF=∠EFC=90°（
     
     ）
    ∴BD∥EF（
     
     ）
    ∴∠2=∠DBC（
     
     ）
    ∴∠1=∠2（等量代换）

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