【题目】如图已知∠1与线段a,用直尺和圆规按下列步骤作图(保留作图痕迹,不写做法。)
(1)作等∠A于∠1
(2)在∠A的两边分别作AM=AN=a
(3)连接MN
【答案】(1)图见解析;(2)图见解析;(3)图见解析.
【解析】
(1)如图(见解析),设为
,作法如下:①作射线AG;②以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OP于点D,交OQ于点E;③以A为圆心,以OD的长为半径画弧,交AG于点B;④以点B为圆心,以DE的长为半径画弧,交前弧于点C;⑤过点C作射线AH,则
就是所要作的角;
(2)如图(见解析),以点A为圆心,以a的长为半径画弧,交射线AG于点M,交射线AH于点N,则AM、AN就是所求作的线段;
(3)如图(见解析),连接题(2)中的点M和点N即可得.
(1)如图,设为
,作法如下:①作射线AG;②以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OP于点D,交OQ于点E;③以A为圆心,以OD的长为半径画弧,交AG于点B;④以点B为圆心,以DE的长为半径画弧,交前弧于点C;⑤过点C作射线AH,则
就是所要作的角;
(2)以点A为圆心,以a的长为半径画弧,交射线AG于点M,交射线AH于点N,则AM、AN就是所求作的线段;
(3)连接题(2)中的点M和点N即可得;
(1)、(2)、(3)画图结果如下:
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【题目】如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )
A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点C是AB的中点,点D是BC的中点,现给出下列等式:①CD=AC-DB,②CD=AB,③CD=AD-BC,④BD=2AD-AB.其中正确的等式编号是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】甲乙两地相距180km,一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一列快车以60km/h的速度从甲地匀速驶往乙地.两车相继到达终点乙地,再次过程中,两车恰好相距10km的次数是( )
A.1B.2C.3D.4
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【题目】如图,把放置在量角器上,
与量角器的中心重合,读得射线
、
分别经过刻度
和
,把
绕点
逆时针方向旋转到
,下列结论:
①;
②若射线经过刻度
,则
与
互补;
③若,则射线
经过刻度45.
其中正确的是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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【题目】如图1,为直线
上一点,过点
作射线
,
,将一直角三角板(
)的直角顶点放在点
处,一边
在射线
上,另一边
与
都在直线
的上方.
(1)将图1中的三角板绕点以每秒
的速度沿顺时针方向旋转一周.如图2,经过
秒后,边
恰好平分
.求
的值;
(2)在(1)问条件的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕
点以每秒
的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间
平分
?请说明理由;
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【题目】为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中的值为_____;
(2)本次调查获取的样本数据的众数为______,中位数为________;
(3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?
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【题目】北国超市销售每台进价分别为400元、350元的两种型号的豆浆机.下表是近两周的销售情况:
销售数量:
销售时段 | 销售数量 | 销售收入 | |
|
| ||
第一周 | 3台 | 5台 | 3500元 |
第二周 | 4台 | 10台 | 6000元 |
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进价)
(1)求两种型号的豆浆机的销售单价;
(2 )若第三周该超市采购这两种型号的豆浆机共20台, 并且B型号的台数比A型号的台数的2倍少1 ,如果这20台豆浆机全部售出,求这周销售的利润;
(3)若恰好用8000元采购这两种型号的豆浆机,问有哪几种进货方案? ( 要求两种型号都要采购)
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