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    小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车。车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度匀速行驶。下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是　（　　）


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是（　　）

    　

    A．

    x（x2﹣2x）

    B．

    x2（x﹣2）

    C．

    x（x+1）（x﹣1）

    D．

    x（x﹣1）2

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    、如图7，已知∠ABC=180°-∠A，BD⊥CD于D，EF⊥CD于F。

    （1）求证：AD∥BC；

    （2）若∠1=36°，求∠2的度数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后停止注水，又立即按一定的速度放完水池的水，若水池的存水量为V（m），放水或注水时间为t（min），则V与t的关系的大致图象只能是（    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果没盒圆珠笔有12支，售价18元，用y（元）表示圆珠笔的售价，x表示圆珠笔的支数，那么y与x之间的关系应该是（        ）

    （A）y=12x（B）y=18x（C）y=x（D）y=x

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据图示的程序计算函数值，

    若输入的x的值为，则输出的结果为    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正方形ABCD的边长是1，E为CD边的中点， P为正方形ABCD边上的一个动点，动点P从A点出发，沿A      B      C      E运动，到达点E.若点P经过的路程为自变量x，△APE的面积为函数y，则当y＝时，x的值等于___________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表： 

    输入

    …

    1

    2

    3

    4

    5

    …

    输出

    …

    …

    那么，当输入数据8时，输出的数据是    【    】.

    A.        B.        C.          D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在正方形ABCD中，E、F分别为BC、AB上两点，且BE=BF，过点B作AE的垂线交AC于点G，过点G作CF的垂线交BC于点H延长线段AE、GH交于点M．

    （1）求证：∠BFC=∠BEA；

    （2）求证：AM=BG+GM。

           

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