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如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,将△ABD沿AD折叠得到△AED,点E落在CD上,∠B=50°,∠C=30°.
(1)填空:∠BAD=
 
度;
(2)求∠CAE的度数.
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质,翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)直接根据三角形内角和定理求出∠BAD的度数;
(2)先根据图形折叠的性质求出∠AED的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.
解答:解:(1)∵AD是BC边上的高,∠B=50°,
∴∠BAD=180°-90°-50°=40°.
故答案为:40;

(2)解法一:∵△AED是由△ABD折叠得到,
∴∠AED=∠B=50°,
∵∠AED是△ACE的外角,
∴∠AED=∠CAE+∠C,
∴∠CAE=∠AED-∠C=50°-30°=20°.
解法二:
∵△AED是由△ABD折叠得到,
∴∠EAD=∠BAD=40°,
∴∠BAE=80°,
∴∠CAE=180°-∠B-∠C-∠BAE=180°-50°-30°-80°=20°.
点评:本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知如图,甲做匀速运动,乙比甲先出发,他们离出发地距离s(km)和骑车行驶时间t(h) 之间的函数关系如图,给出下列说法:
(1)他们都骑车行驶了20km;
(2)乙在途中停留了0.5h;
(3)甲、乙两人同时到达目的地;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度.
根据图象信息,以上说法错误的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,∠B=70°,点E是BC的中点,点F在AB上,且BF=BE,过点F作FG⊥CD于点G,则∠EGC的度数为(  )
A、35°B、45°
C、30°D、55°

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解方程组:
4(x-y-1)=3(1-y)-2
3x+2y=12

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已知x,y均为负数且满足:
2x+y=m-3①
x-y=2m ②
,求m的取值范围.

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如图1,在正方形ABCD中,∠ECF的两边分别交边AB、AD于点E、F,且∠ECF=45°.
①求证:BE+DF=EF;
②运用①的结论解决下面问题:如图2,在直角梯形ABCF中,AF∥BC(BC>AF),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠FCE=45°,BE=1.5,EF=2.5,求梯形ABCF的面积.

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已知:如图,在锐角三角形ABC中,AB=AC,两条高BD与CE相交于点O,求证:OB=OC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
25
-
3-27
+
1
4
;               
(2)
0.49
-
3
7
8
-1
-
(-3)2

(3)
8
-
4
2
+
12
;           
(4)(
48
-4
1
8
)-(3
1
3
-2
0.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:∠A=∠F,∠C=∠D,求证:BD∥EC,下面是不完整的说明过程,请将过程及其依据补充完整.
证明:∵∠A=∠F(已知)
∴AC∥
 
 

∴∠D=∠1(
 

又∵∠C=∠D(已知)
∴∠1=
 
 

∴BD∥CE(
 

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