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    如图，⊙的半径为5，为弦，，垂足为，如果，那么的长是（     ）

    A．4        B.   6       C. 8         D.  10


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△中，分别是边上的点，是边的等分点，，.如图1，若，，则∠+∠+∠+ +∠             度；如图2，若，，则∠+∠+∠+ +∠            （用含，的式子表示）.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若两个圆的半径分别为2和1，圆心距为3，则这两个圆的位置关系是

       A．内含                   B．内切                        C．相交                    D．外切

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，E是CD边上任意一点（不与点C，D重合），作AF⊥AE交CB的延长线于点F．

    （1）求证：△ADE∽△ABF；

    （2）连接EF，M为EF的中点，AB＝4，AD＝2，设DE＝x，

         ①求点M到FC的距离（用含x的代数式表示）；

         ②连接BM，设，求y与x之间的函数关系式，并直接写出BM的长度的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在中，、分别是、边上的点，且，如果,那么的值为(       )

    A．        B.        C.       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果扇形的圆心角为120°，半径为3cm，那么扇形的面积是__________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，﹑是⊙的切线，﹑ 是切点，是⊙的直径，.求的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC为等边三角形，D是△ABC 内一点，且AD＝2，将△ABD绕点A逆时针旋转到△ACE的位置，这时点D走过的路线长为          ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝12，AC=5，则cosA的值是

    A．

    B．

    C．

    D．

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