精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某校为了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

1)计算D级的学生人数,并把条形统计图补充完整;

2)计算扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数:

3)若该校七年级有600名学生,请估计体育测试中B级学生人数约为多少人?

【答案】1D5;(272°;(3276人.

【解析】

1)根据A等人数为10人,占扇形图的20%,求出总人数,可以得出D的人数,即可画出条形统计图;

2)用360°乘以A等级对应的百分比,据此可求得其所在的扇形的圆心角度数;

3)利用总体人数与B组所占比例即可估计出B级学生人数.

解:(1)总人数是:10÷20%50

D级的人数是:501023125

条形统计图补充如下:

2)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数为360°×20%72°

3)估计体育测试中B级学生人数约为600×46%276(人).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,G BC 的中点,且 DGBCDEAB EDFAC FBECF

(1)求证:AD 是∠BAC 的平分线;

(2)如果 AB8AC6,求 AE 的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13米的距离(B、F、C在一条直线上),求教学楼AB的高度(sin22°≈ ,cos22°≈ ,tan22°≈

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人参加某体育训练项目,近期的五次测试成绩得分情况如图.

1)分别求出两人得分的平均数与方差;

2)根据图和上面算得的结果,对两人的训练成绩作出评价.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在RtABC中,ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:EDBC;②∠A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正确的是( )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的一元二次方程(m﹣2)2x2+(2m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(
A.m<
B.m> 且m≠2
C.m≤
D.m≥ 且m≠2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.(1)设运动时间为t(t>0)秒,数轴上点B表示的数是   ,点P表示的数是   (用含t的代数式表示);(2)若点P、Q同时出发,求:①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C

根据下列语句画图:

1)过点PPQCD,交AB于点Q

2)过点PPRCD,垂足为R

3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列各式计算正确的是( )
A.= ab4
B.(﹣1+b)(﹣b﹣1)=1﹣b2
C.5xy2﹣xy2=4
D.(a﹣b)2=a2+b2

查看答案和解析>>

同步练习册答案