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同学们,第二章我们学习了两类特殊三角形:直角三角形和等腰三角形.其实这两类三角形是可以互相转化的,任意一个等腰三角形可以分割成两个全等的直角三角形,而任意一个直角三角形也可以分割成两个等腰三角形,现在请用直尺和圆规找到一条直线,把Rt△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写作法,但需保留作图痕迹).

答案:
解析:

  作AB的中垂线  2分

  连接斜边上的中线  1分

  结论  1分


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

15、在《证明二》一章中,我们学习了很多定理,例如:①直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;②全等三角形的对应角相等;③等腰三角形的两个底角相等;④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;⑤角平分线上的点到这个角两边的距离相等、在上述定理中,存在逆定理的是
①、③、④、⑤
(填序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、已知:如图△ABC中,DF∥AC,EF∥AB,AF平分∠BAC.
(1)你能判断四边形ADFE是菱形吗?并说明理由.
(2)我们在第四章还学习了四边形和一些特殊的四边形,右图表示了在某种条件下它们之间的关系.
如果①,②两个条件分别是:①两组对边分别平行;②有且只有一组对边平行.
那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件

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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们,第二章我们学习了两类特殊三角形:直角三角形和等腰三角形.其实这两类三角形是可以互相转化的,任意一个等腰三角形可以分割成两个全等的直角三角形,而任意一个直角三角形也可以分割成两个等腰三角形,现在请用直尺和圆规找到一条直线,把Rt△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写作法,但需保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

同学们,第二章我们学习了两类特殊三角形:直角三角形和等腰三角形.其实这两类三角形是可以互相转化的,任意一个等腰三角形可以分割成两个全等的直角三角形,而任意一个直角三角形也可以分割成两个等腰三角形,现在请用直尺和圆规找到一条直线,把Rt△ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写作法,但需保留作图痕迹).

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