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    若⊙O1和⊙O2相切，O1O2 = 10，⊙O1半径为3，则⊙O2半径为___________．
    7或13
    设圆O2的半径是a，
    当两圆外切时，
    ∵O1O2=10，⊙O1的半径为3，
    ∴a+3=10，
    ∴a=7；
    当两圆内切时，a-3=10，
    ∴a=13．
    故答案为：7或13．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知⊙Ｏ的弦ＡＢ等于半径，连结ＯＢ并延长使ＢＣ＝ＯＢ．

    （１）∠ＡＢＣ＝　　　　　°；
    （２）ＡＣ与⊙Ｏ有什么关系？请证明你的结论；
    （３）在⊙Ｏ上，是否存在点Ｄ，使得ＡＤ＝ＡＣ？若存在，请画出图形，并给出证明；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的半径为2，以圆心O为顶点作 ∠MON，使∠MON＝90°，OM、ON分别与⊙O交于点E、F，与正方形ABCD的边交于点G、H, 则由OE、OF、及正方形ABCD的边围成的图形(阴影部分)的面积S=               ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABD中，∠A=∠B=30°，以AB边上一点O为圆心，过A，D两点作⊙O交AB于C.

    小题1:判断直线BD与⊙O的位置关系，并说明理由；
    小题2:连接CD，若CD=5，求AB的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如右图是一个机器零件的三视图，根据标注的尺寸，这个零件的侧面积(单位：mm2)是
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将半径为4cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经
    过圆心O ，则折痕AB的长度为（    ）
    A．4 cmB．cmC．(2 +)cmD．cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若圆锥的底面半径为3cm，高为4cm，则这个圆锥的侧面积为 ▲ cm2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，王老师想在一张等腰梯形的硬纸板ABCD上剪下两个扇形，做成两个圆锥形教具.已知AB=AD=30cm,BC=60cm,则她剪下后剩余纸板的周长是______▲___ cm（结果保留π）.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，以O为圆心，半径为2的圆与反比例函数y＝(x＞0)的图象交于A、B两点，则的长度为   ▲     ．

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