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    已知实数x，y满足
    		x-2
    +（y+1）2=0，则x-y等于
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，x-2=0，y+1=0，
    解得x=2，y=-1，
    所以，x-y=2-（-1）=2+1=3．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，梯形ABCD中，AD∥BC，E、F分别是AB、CD上的点，且EF∥BC，
    AE
    BE
    =
    BC
    AD
    =
    5
    3
    ，若
    AB
    =
    a
    ，
    DC
    =
    b
    ，则向量
    EF
    可用
    a
    、
    b
    表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算  
    		25
    -
    3-8
    +
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a与b互为相反数，x与y互为倒数，则2008|a+b|-2007xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x2+mx-2=0的一元二次方程有实数根，则m的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		3a
    •
    		12a
    （a≥0）结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、D、B、E在同一直线上，AC=EF，AD=BE，BC=DF，求证：∠C=∠F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请利用直尺和圆规，过定点A作⊙O的切线，不写作法，保留尺规作图的痕迹．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a为实数，代数式
    		3a+2
    -
    		16+4a
    +
    		-(a-1)2
    有意义，求a的值并求此代数式的值．

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