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在一藏宝图中,点A(2,4),已知A与B关于y轴对称,点C与点A关于x轴对称.
(1)写出B、C的坐标;
(2)已知藏宝地点在D,且△ACD与△ABC全等,你能找到宝藏地D吗?写出D所有可能的坐标.
考点:全等三角形的应用
专题:
分析:(1)建立平面直角坐标系,然后根据关于x轴、y轴对称的特点找出点B、C的位置,再写出点的坐标即可;
(2)根据全等三角形对应边相等,在平面直角坐标系内找出点D的位置,然后写出坐标即可.
解答:解:(1)如图,B(-2,4),C(2,-4);
(2)如图所示D(-2,-4),(6,4),(6,-4).
点评:本题考查了全等三角形的应用,坐标与图形性质,作出图形,利用数形结合的思想求解更形象直观.
练习册系列答案
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已知tanB=
3
,则∠B=
 

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下列等式中,正确的是(  )
A、|-4|=-|4|
B、-52=(-5)2
C、-33=(-3)3
D、-|-5|=-(-5)

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先化简再求代数式的值:5a2+[a2+(5a2-2a)-2(a2-3a)],其中a=-
1
2

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下列合并同类项,正确的是(  )
A、2a+b=2ab
B、2a-a=2
C、3a2+2a2=5a4
D、2a2b-a2b=a2b

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已知:如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2),直线AB上一点C在第一象限,且S△BOC=2.
(1)求直线AB的解析式;
(2)动点P从原点O出发沿x轴正方向以2个单位/S的速度运动.设运动时间为t,△COP的面积为s,求s与t的函数关系式(不要求自变量取值范围);
(3)在(2)的条件下,连接BP,以BP为斜边,在BP上方作等腰直角△BPM,连接CM,是否存在t值,使CM=
1
2
OC.

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解方程
1
2
x+4=8;
x-0.6
0.4
+x=
0.1x+1
0.3

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科目:初中数学 来源: 题型:

某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):
第1批第2批第3批第4批第5批
52-4-310
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司的什么位置?
(2)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)计算:
3-8
-
2
+(
3
2+|1-
2
|
(2)求(x-1)2-9=0中的x
(3)求 (x+4)3=-64中的x          
(4)
4
+
(-2)2
+
9
4
-(
1
2
2+
3-125

(5)已知某数的平方根是a+3和2a-15,求a的值.

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