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    11．在三角形的边上找出一点，使得该点与三角形的两顶点构成等腰三角形，这样的点有（　　）个．
    A．4B．5C．6D．7

    分析 根据等腰三角形的判定定理即可得到结论．

    解答 解：如图所示，满足条件的点由4个，
    故选A．

    点评 本题考查了等腰三角形的判定，熟练掌握等腰三角形的判定定理是解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．实践操作
    如图，AD为△ABC的角平分线，请完成下列任务．
    （1）按下列步骤进行尺规作图．
    ①作出以线段AD为直径的⊙O；
    ②标出⊙O与AB的交点E，与AC的交点F，连接EF．
    （2）若∠B=45°，∠C=85°，则∠AEF为65度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知关于x一元二次方程x2-4x+c=0．
    （1）当c=1时，试解这个方程；
    （2）若方程的两个实数根为x1，x2，且x12-2x1x2+x22=0，求c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．将图1中的菱形剪开得到图2，则图2中共有4个菱形；将图2中的一个菱形剪开得到图3，则图3中共有7个菱形，…如此剪下去，请结合图形解决问题 
    （1）按图示规律填写下表：
     图1 2 3 4 5 …
     菱形个数 1 4 71013 …
    （2）按照这种方式剪下去，则第n个图中共有（3n-2）个菱形．
    （3）按照这种方式剪下去，则第2017个图中共有6049个菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某校为了调查学生书写汉字的能力，从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试，并根据测试成绩绘制出如下频数分布表和扇形统计图：
    组别成绩x分频数（人数）
    第1组x＜604
    第2组60≤x＜70a
    第3组70≤x＜8020
    第4组80≤x＜90b
    第5组90≤x≤10010
    请结合图表完成下列各题：
    （1）直接填空：表中a的值为3，b的值为13；扇形统计图中表示第一小组所对应的圆心角度数为28.8°；
    （2）若测试成绩不低于80分为优秀，请你估计该校七年级规范字书写优秀的人数？
    （3）第一组中的A、B、C、D四名同学为提高汉字书写能力，分成两组，每组两人进行对抗练习，请用列表法或画树状图的方法，求A与B同学能分在同一组的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．一元二次方程x2=16的解是4或-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在△ABC中，点D是BC边上的一点，∠B=50°，∠BAD=30°，将△ABD沿AD折叠得到△AED，AE与BC交于点F．
    （1）求∠AFC的度数；
    （2）求∠EDF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：
    （1）（-3）+（+9）
    （2）-20+（+3）-（-5）-（+7）
    （3）-$\frac{1}{24}$÷（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{24}$）
    （4）-102+[（-4）2+（3+32）×2]÷（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，在△ABC中，点D、E分别为AB、AC的中点，则△ADE与四边形BCED的面积比为（　　）
    A．1：1B．1：2C．1：3D．1：4

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