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如图,已知∠BAD=∠CAD,要使△ABD≌△ACD,还应添加一个条件是
 
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据以上内容添加即可,如AB=AC或∠B=∠C或∠ADB=∠ADC.
解答:解:AB=AC,
理由是:∵在△BAD和△CAD中
AB=AC
∠BAD=∠CAD
AD=AD

∴△BAD≌△CAD(SAS),
故答案为:AB=AC.
点评:本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△CAB、△DEF中,CA=CB,DE=DF,∠ACB=∠EDF=90°,若把△DEF的顶点E放在AB的中点处并绕E旋转,交直线CA、CB于M、N,连CE、MN.
                                               
(1)若△DEF绕E旋转到如图1所示的位置,则CN、CM、MN、CE之间有何确定的数量关系?
(2)若△DEF绕E旋转到如图2位置,(1)中的结论还成立吗?请加以证明.

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2009年5月1日,历史悠久的木格格高中喜迎七十华诞,值此喜庆之致,校友们欢聚一堂,共话往事,共叙友情,共商母校的发展在计,并为正在筹建的“文化长廊”踊跃捐款.现抽样调查,得到了一组校友捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为2:8:10:4:2:1.,又知此次调查中捐款400元和600元的学生一共54人.
(1)一共调查了多少人?
(2)若共有810名校友捐款,估计校友共捐款多少元?

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一个棱柱有14个顶点,所有侧棱长的和是42cm,则每条侧棱长是
 
cm.

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(2)如图(2),4条射线围成一个四边形ABCD,已知∠1+∠2+∠3+∠4=360°,你能算出∠5+∠6+∠7+∠8的值吗?
(3)图(1)中“∠4+∠5+∠6”是三角形ABC的内角和,图(2)中“∠5+∠6+∠7+∠8”是四边形的内角和.
①如图(3),∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,则这个五边形的内角和为
 

②如图(4),∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°,则这个六边形的内角和为
 

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按照上北下南,左西右东的规定画出表示东南西北的十字线,然后在图上画出表示下列方向的射线.
(1)0A北偏西30°    
(2)OB南偏东60°   
(3)OC北偏东15°   
(4)OD西南方向.

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为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中任意抽取8个班级,调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率.

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