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    18．若4x2+mx+9是完全平方式，则m的值为（　　）
    A．12B．-12C．±12D．6

    分析 这里首末两项是2x和3这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去2x和3积的2倍．

    解答 解：∵4x2+mx+9是完全平方式，
    ∴4x2+mx+9=（2x±3）2=4x2±12x+9，
    ∴m=±12，
    m=±12．
    故选C．

    点评 此题主要考查了完全平方公式的应用，两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．

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    18．下列说法正确的是（　　）
    A．延长射线OAB．延长直线ABC．延长线段ABD．作直线AB=CD

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于画图的语句正确的是（　　）
    A．画直线AB=8cm
    B．画射线OA=8cm
    C．已知A、B、C三点，过这三点画一条直线
    D．过直线AB外一点画一直线与AB平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，半径为2，则这个正六边形的边心距OM的长为$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）
    A．k＞-1且k≠0B．k≥-1 且k≠0C．k＞1D．k＜1且 k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．请将下列各式因式分解：
    （1）8x4y+6x2y3-2x3y；         
    （2）（a-4）2-4；
    （3）m2+n2-2mn；              
    （4）x2-5x+6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，点D是线段BC的中点，∠EDF=120°，DE与线段AB相交于点E，DF与线段AC（或AC的延长线）相交于点F．

    （1）如图1，若DF⊥AC，垂足为F，AB=4$\sqrt{3}$，求BE的长；
    （2）如图2，将（1）中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度，DF扔与线段AC相交于点F．求证：BE+CF=$\frac{1}{2}$ AB
    （3）如图3，将（2）中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度，使DF与线段AC的延长线交与点F，作DN⊥AC于点N，若DN=FN，求证：BE+CF=6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图，△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，D为AB边上一点，试说明：
    （1）△ACE≌△BCD；
    （2）AD2+AE2=DE2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列各式计算正确的是（　　）
    A．（x2）3=x6B．（2x）2=2x2C．（x-y）2=x2-y2D．x2•x3=x6

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