精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
对于有理数a、b,有以下几种说法,其中正确的说法个数是(  )
①若a+b=0,则a与b互为相反数;②若a+b<0,则a与b异号;③a+b>0,则a与b同号时,则a>0,b>0;④|a|>|b|且a、b异号,则a+b>0;⑤|a|<b,则a+b>0.
分析:①根据相反数的意义:只有符号不同的两个数互为相反数,若a+b=0,移项可得a=-b,满足相反数的定义,故a与b互为相反数,本选项正确;
②举一个反例满足a+b<0,可以取a与b同时为负数满足条件,但a与b不异号,本选项错误;
③根据条件可得a+b大于0,且a与b同号,可得a与b只能同时为正,进而得到a、b大于0,本选项正确;
④举一个反例,a与b两数都为负数,a的绝对值大于b的绝对值满足条件,但是a+b小于0,本选项错误;
⑤由|a|<b,所以b>0,所以a+b>0,本选项正确.
解答:解:①若a+b=0,则a=-b,即a与b互为相反数,本选项正确;
②若a+b<0,若a=-1,b=-2,a+b=-3<0,但是a与b同号,本选项错误;
③a+b>0,若a与b同号,只有同时为正,故a>0,b>0,本选项正确;
④若|a|>|b|,且a,b同号,例如a=-3,b=-2,满足条件,但是a+b=-5<0,本选项错误.
⑤由|a|<b,所以b>0,所以a+b>0,本选项正确;
则正确的结论有3个.
故选A.
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,其次运用各种运算法则进行运算,本题要求学生掌握判断一个命题的真假的方法,可利用举反例的方法说明一个命题为假命题,即满足题中的条件,但与结论矛盾.熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

15、若对于有理数a,b,有a+b=0,则a=0,b=0(
×

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:判断题

若对于有理数a,b,有a+b=0,则a=0,b=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于有理数a、b,有以下几种说法,其中正确的说法个数是(  )
①若a+b=0,则a与b互为相反数;②若a+b<0,则a与b异号;③a+b>0,则a与b同号时,则a>0,b>0;④|a|>|b|且a、b异号,则a+b>0;⑤|a|<b,则a+b>0.
A.3个B.2个C.1个D.0个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若对于有理数a,b,有a+b=0,则a=0,b=0(______)

查看答案和解析>>

同步练习册答案