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    如果
    		(x+1)2(x+2)
    =-(x+1)
    		x+2
    ，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥-1B、x≥-2
    C、x≤-1D、-2≤x≤-1
    考点：二次根式的乘除法
    专题：
    分析：根据二次根式化简与有意义的条件，即可求得：
    x+1≤0
    x+2≥0
    ，解此不等式组即可求得答案．
    解答：解：∵
    		(x+1)2(x+2)
    =
    		(x+1)2
    •
    		x+2
    =-（x+1）•
    		x+2
    ，
    ∴
    x+1≤0
    x+2≥0
    ，
    解得：-2≤x≤-1．
    故选D．
    点评：此题考查了二次根式化简与有意义的条件．此题比较简单，注意掌握二次根式有意义的条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将△ADC绕AC的中点O旋转180°，得到△CBA，分别在AC上取点E、F，使得AE=CF，连接DE、BF．
    （1）求证：△ADE≌△CBF；
    （2）连接BE、DF，求证：四边形DEBF是平行四边形；
    （3）当△ADC满足
     
    条件时，平行四边形DEBF是菱形？（直接填条件，不用证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随机抛掷一枚图钉10000次，其中针尖朝上的次数为2500次，则抛掷这枚图钉1次，针尖朝上的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-4y=0，求（
    3
    x-y
    -
    1
    x+y
    ）÷
    x
    x2-y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D为线段AB上一点，且AD2=BD•AB，我们说点D是线段AB的黄金分割点，为了探求AD与AB的关系，把BD=AB-AD代入得AD2=（AB-AD）•AB，整理得AD2+AB•AD-AB2=0，利用求根公式并舍去负值得AD=
    		5
    -1
    2
    AB≈0.618AB，数学上把
    		5
    -1
    2
    称为黄金数．
    （1）如图Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD为高，BC=AD
    ①点D是AB的黄金分割点吗？
     
    （填“是”或“不是”）
    ②sinA=
     
    ．
    （2）定义：我们把五个元素分别相等的两个不全等三角形称为一对奇异三角形．显然奇异三角形相等的元素只能是三个角和两条边，且任一对对应边不可能相等，这对三角形也不可能是等腰的．
    ①上图中Rt△ADC与Rt△ABC是否是一对奇异三角形
     
    （填“是”或“不是”）
    ②请你构造出一对奇异三角形（只要写出每个三角形的三条边即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，BC=5，∠ACB=40°，∠ACD=30°，则∠B=
     
    °AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    记[x]为不超过实数x的最大整数，x，y满足方程组
    y-2[x]=3
    y-3[x-2]=+5
    ，求x+y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有五对孪生兄妹参加K个组的活动，若规定：
    （1）孪生兄妹不在同一组
    （2）非孪生关系的任意两人都恰好共同参加过一个组的活动
    （3）有一个人只参加两个组的活动，则K的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，工程师有一块长AD为12，宽AB为8的长方形钢板ABCD，截去了一个长为MH、宽为MG的长方形MGCH，已知长方形MGCH的面积是整个钢板ABCD面积的
    5
    8
    ，且DH=BG．若在余下的部分再截去一个等腰直角△AEF（EF过点M），求AF．

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