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    在平面直角坐标系内，A，B，C三点的坐标分别是（0，0），（4，0），（3，2），以A，B，C三点为顶点画平行四边形，直接写出D点可能出现的坐标？
    考点：坐标与图形性质
    专题：数形结合
    分析：以BC为平行四边形的对角线得到顶点D1，以AC为平行四边形的对角线得到顶点D2，以AB为平行四边形的对角线得到顶点D3，然后根据平行线四边形的性质写出D点坐标．
    解答：解：如图，
    点D的坐标为（7，2）或（-1，2）或（1，-2）．
    点评：本题考查了坐标与图形性质：点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的，表现在两个方面：①到x轴的距离与纵坐标有关，到y轴的距离与横坐标有关；②距离都是非负数，而坐标可以是负数，在由距离求坐标时，需要加上恰当的符号．也考查了平行四边形的性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：
    （1）6xy-3[3y2-（x2-2xy）+1]，其中x=-2，y=-
    1
    3
    ；
    （2）（2x2-6x-4）-4（-1+x+x2），其中x=5；
    （3）2（a2b+ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2，其中a=-2，b=2；
    （4）
    1
    4
    （-4x2-2x-8）-（
    1
    2
    x-1），其中x=
    1
    2
    ；
    （5）7x2-5x+3+2x-3x2-5，其中x=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分解因式-2x3+2x；
    （2）解不等式组
    2(x-3)＜4x
    5x-1
    2
    -1≤
    2x+1
    3
    ，并把它的解集在如下的数轴上表示出来；
    （3）已知a-b=5，ab=3，求代数式a3b-2a2b2+ab3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，∠C=90°，BC∥AD，CD=AD=8，AB=
    		68
    ，求BD的长．（提示：过B向AD作垂线）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：（2a+b+1）（2a-b-1）-（a+2b）（-2b+a）+2b，其中a、b满足|a+b-3|+（ab+2）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答题：
    （1）先化简，再求值：（2x+3）（2x-3）-2x（x+1）-（x-1）2，其中x=-1
    （2）已知a3m=3，b3n=2．求（a3m）3+（bn）3-a2m•bn•a4m•b2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：6
    		2
    -3
    		2
    ；
    （2）解方程组
    x+2(x+2y)=4
    x+2y=2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    1
    2
    （2x-1）2=18；
    （2）（x+5）（x+7）=8；
    （3）（3-x）2+x2=5；
    （4）x2+2
    		3
    x+3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对150名男生的身高进行测量，数据最大的是181厘米，最小的是164厘米，为了列频率分布表取组距为2厘米，则应将数据分成
     
    组．

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