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【题目】如图,在ABC中,AB5AC13AD是中线,且AD6

1)延长ADE,使DEAD,连结CE

①结合提示画出图形;

②结合图形写出你认为正确的两条结论,并选其中一条加以证明;

2)请直接写出所求的线段BC的长度.

【答案】1)①见解析;②CDE≌△BDA,∠E90°,理由见解析;(22

【解析】

1)①根据题意,画图即可;

②利用SAS即可证出CDE≌△BDA,再根据勾股定理的逆定理即可证出△ACE是直角三角形,∠E90°

2)根据勾股定理即可求出CD的长,从而求出BC的长度.

1)①如图所示:

CDE≌△BDA,∠E90°,理由如下:

ADABC的中线,

CDBD

CDEBDA中,

∴△CDE≌△BDASAS);

CEBA5

DEAD6

AE2AD12

CE2+AE252+122132AC2

∴△ACE是直角三角形,∠E90°

2)由(1)得:∠E90°

CD

BC2CD2

练习册系列答案
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1)求证:AEBD

2)求∠AHB的度数

3)求证:DFGE

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【题目】(问题解决)

1)如图①,在等边ABC中,点MBC边上的任意一点(不含端点BC),连结AM,以AM为边作等边AMN,连结CN.试判断∠ABC与∠ACN的大小关系.并说明理由.

(类比探究)

2)如图②在等边ABC中,点MBC延长线上的任意一点(不含端点C),其他条件不变,(1)中结论还成立吗?请说明理由.

(拓展延伸)

3)若点MCB延长线上的任意一点(不含端点B),请直接写出∠ACN的度数.

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甲:连接,作的垂直平分线分别交,连接,则四边形是菱形.

乙:分别作的平分线,分别交,连接,则四边形是菱形.

根据两人的作法可判断(

A. 甲正确,乙错误 B. 乙正确,甲错误

C. 甲、乙均正确 D. 甲、乙均错误

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