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20.一元二次方程x2=2x的解是(  )
A.x=2B.x1=0,x2=2C.x1=0,x2=-2D.此方程无解

分析 方程整理后,利用因式分解法求出解即可.

解答 解:方程移项得:x2-2x=0,即x(x-2)=0,
可得x=0或x-2=0,
解得:x1=0,x2=2,
故选B

点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BE平分∠ABC交AC于点E.
(1)求证:BC=BE+AE;
(2)探究:若∠A=108°,那么BC等于哪两条线段长的和呢?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,又在Rt△DEF中,∠DEF=90°,较长的直角边EF与BC完全重合,即Rt△DEF的顶点E、F分别与Rt△ABC的顶点B、C重合.现在,他让Rt△ABC固定不动,将Rt△DEF通过变换使斜边DF(或所在的直线)经过Rt△ABC的直角顶点A.
(1)如图2,将Rt△DEF绕点F按顺时针方向旋转一个角度α(0°<α<180°),使斜边DF经过点A,直角边EF交AB于点G,若DE=3,求重叠部分(即△ACG)的面积
(2)如图3,将Rt△DEF绕点E按逆时针方向旋转一个角度α(0°<α<180°),使斜边DF经过点A,若α=∠F,求tan∠α的值;
(3)如图4,将Rt△DEF沿射线BC方向平移m个单位长度,使斜边DF的反向延长线经过点A,若△ADE∽△AEF,求m及tan∠F的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列四个数-2,0,0.5,$\sqrt{2}$中,属于无理数的是(  )
A.-2B.0C.0.5D.$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,将长方形ABCD分割成1个灰色长方形与148个面积相等的小正方形.若灰色长方形的长与宽之比为5:3,则AD:AB=47:29.

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5.已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)作AC的垂直平分线与AB交于点O(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)
(2)以点O为圆心,AO为半径作⊙O,判断BC与⊙O的位置关系(不用证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.一鞋店试销一种新款女鞋,一周内各种型号的鞋卖出的情况如下表所示:
型号2222.52323.52424.525
销售量(双)461117853
对该鞋店的经理来说,他最关注的是鞋的销售量这组数据的(  )
A.平均数B.众数C.中位数D.方差

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列计算正确的是(  )
A.x3+x2=x5B.x4÷x=x4C.(x32=x5D.x3•x2=x5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.当x>2时,式子$\frac{x+1}{\sqrt{x-2}}$有意义.

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