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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的边AD=3A0),B20),直线y=kx+bk0)经过BD两点.

1)求直线y=kx+bk0)的表达式;

2)若直线y=kx+bk0)与y轴交于点M,求△CBM的面积.

【答案】1y=-2x+4;(2SBCM=3

【解析】

1)利用矩形的性质,得出点D坐标,再利用待定系数法求得函数解析式;

2)由三角形的面积公式,即可解答.

1)∵在矩形ABCD中,AD=3A(0),B(20),

D(3),C(23).

B(20),D(3)代入y=kx+bk0)得:,解得:

∴直线表达式为:y=-2x+4

2)连接CM

B20),

OB=2

SBCM=BCOB=×3×2=3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在平面直角坐标系中,ABC各顶点的坐标分别为:A40),B﹣14),C﹣31

1)在图中作A′B′C′使A′B′C′ABC关于x轴对称;

2)写出点A′B′C′的坐标;

3)求ABC的面积.

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【题目】如图,点O是等边△ABC内一点,∠BOC,∠AOC100°,将△BOC绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDA,连接OD.

(1) 求证:△BOD是等边三角形.

(2) 150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由.

(3) 若△AOD是等腰三角形,请你直接写出的度数.

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【题目】若抛物线轴两个交点间的距离为2,称此抛物线为定弦抛物线,已知某定弦抛物线的对称轴为直线,将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线过点( )

A. B. C. D.

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【题目】已知:线段ABBC

求作:平行四边形ABCD

以下是甲、乙两同学的作业.

甲:

①以点C为圆心,AB长为半径作弧;

②以点A为圆心,BC长为半径作弧;

③两弧在BC上方交于点D,连接ADCD

四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图1

乙:

①连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M

②连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接ADCD

四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图2

老师说甲、乙同学的作图都正确,你更喜欢______的作法,他的作图依据是:______

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【题目】在矩形ABCD中,AB=3AD=2,点E是射线DA上一点,连接EB,以点E为圆心EB长为半径画弧,交射线CB于点F,作射线FECD延长线交于点G

1)如图1,若DE=5,则∠DEG=______°;

2)若∠BEF=60°,请在图2中补全图形,并求EG的长;

3)若以EFBD为顶点的四边形是平行四边形,此时EG的长为______.

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【题目】如图,中,,现有两点分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2 cm/s.当点N第一次到达B点时,同时停止运动.

1)点运动几秒时,两点重合?

2)点运动几秒时,可得到等边三角形

3)当点BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时运动的时间.

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【题目】某中学开展“数学史”知识竞赛活动,八年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:

1)根据图示填写下表abc的值:

统计量

班别

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

八年(1)班

a

85

c

八年(2)班

85

b

100

2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班的选于复赛成绩较好;

3)通过计算八年(1)班5名选手的复赛成绩的方差S八(1270,请你计算八年(2)班5名选手复赛成绩的方差并判断哪个班的选手复赛成绩较为均衡.

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【题目】中,边的垂直平分线分别交边于点、点,则______°.

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