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    在同一平面直角坐标系中内画出下列函数的图象：
    （1）y=
    1
    2
    x；
    （2）y=
    1
    2
    x+2；
    （3）y=
    1
    2
    x-2．
    考点：一次函数的图象,正比例函数的图象
    专题：
    分析：一次函数的图象的画法：经过两点（0，b）、（-
    b
    k
    ，0）或（1，k+b）作直线y=kx+b．画正比例函数的图象过（0，0）（1，k）．根据函数关系式计算出坐标点，画出直线．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了画一次函数图象，关键是掌握一次函数的图象经过的点的坐标．
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    要知道一组数据的离散程度，也可以求这组数据的“平均偏差”，平均偏差越大，数据的离散程度越大，越不稳定，反之，数据的离散程度越小．
    求平均偏差的方法：已知数据x1，x2，…，xn，则平均偏差=
    |x1-
    .
    x
    |+|x2-
    .
    x
    |+…+|xn-
    .
    x
    |
    n
    ，运用平均偏差，比较下列两组数据的波动大小．
    甲：0，1，2，3，4．
    乙：0，2，4，6，8．

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    已知-2是某数的一个平方根，求这个数和它的算术平方根．

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    某小区内因道路较窄，实行机动车单向行驶的措施，所以在车位设计上比较人性化．如图是两个车位的设计示意图，按照实际情况每个车位设计成长5m、宽2.4m的矩形，且满足EF、MN与两个车位所占的矩形ABCD场地的BC边形成的夹角为30°，求BC边的长．

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    如图，在边长为1的小正方形组成的网格中（我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点）
    （1）已知△ABC，AB=4，在直线AB上方确定点C，使AC=
    		13
    ，BC=
    		5
    ．
    （2）将△ABC绕点A顺时针旋转90°，在网格中画出旋转后的△AB′C′，并求出折线B-C-A扫过的面积．
    （3）同时作出△AB′C′关于点A的中心对称图形△AB“C“．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式ax≥2的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AB=4，AC=5，BC=6．
    （1）过点A作△ABC的高AD（不写作法，保留作图痕迹）；
    （2）求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式组
    x＞-a-2
    x＜3a+2
    无解，则a的取值范围是
     
    ．

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