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.式子有意义,则的取值范围是( ▲ )[

    A、      B、       C、      D、

 

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省泰州市民兴实验中学九年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:填空题

要使式子有意义,则的取值范围是_________.

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省东台市实验中学中考数学模拟试卷(带解析) 题型:填空题

要使式子有意义,则的取值范围是   

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江湖州环渚学校九年级中考三模数学试卷(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,则的取值范围是   (    )

A. x >-        B.x ≥-        C.x ≥         D. x >

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年黑龙江建三江分局九年级上学期期末调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

若式子有意义,则的取值范围是                  

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江湖州中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

要使式子有意义,则的取值范围是

A.x>            B.x>-            C.x≥           D.x≥-

 

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