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计算:
(1)(a+b-c)(a-b-c);
(2)(2x+y-z)2
(3)(x-3y)(x+3y)-(x-3y)2
考点:整式的混合运算
专题:
分析:(1)将3项变为两项进而利用平方差公式以及完全平方公式求出即可;
(2)将3项变为两项进而利用完全平方公式求出即可;
(3)利用平方差公式以及完全平方公式求出即可.
解答:解:(1)(a+b-c)(a-b-c)
=[(a-c)+b][(a-c)-b],
=(a-c)2-b2
=a2+c2-2ac-b2

(2)(2x+y-z)2
=[(2x+y)-z]2
=(2x+y)2-2(2x+y)z+z2
=4x2+y2+4xy-4x-2y+z2

(3)(x-3y)(x+3y)-(x-3y)2
=x2-9y2-(x2+9y2-6xy),
=-18y2+6xy.
点评:此题主要考查了整式的混合运算,根据题意熟练掌握完全平方公式和平方差公式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解分式方程
(1)
5
x2+3x
-
1
x2-x
=0             
(2)
2x
2x-5
-
2
2x+5
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
-
3
)2+2
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D是△ABC中AB边上的中点.
(1)按要求作图:过点D作BC的平行线,交AC于点E;
(2)量一量AE、CE的长度,它们相等吗?
(3)量一量DE、BC的长度,他们有何关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列分式的值:
(1)
4a
3+a
,其中a=-2;     
(2)
x2-2x
2y-xy
,其中x=-2,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
243
+
2
243
+
3
243
+…+
16
243
)-(
1
486
+
2
486
+
3
486
+…+
16
486
)+322÷161
161
242

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(-2)2
-
2
(
2
-2)+
6
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)14-(-12)+(-25)-7
(2)(-
3
4
+
1
6
-
3
8
)×12+(-1)2013

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计算:
3
-
12
=
 

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