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    9．已知三角形两边的长分别是6和9，则这个三角形第三边的长可能为（　　）
    A．2B．3C．7D．16

    分析 先根据三角形的三边关系求出x的取值范围，再求出符合条件的x的值即可．

    解答 解：此三角形第三边的长为x，则
    9-6＜x＜9+6，即3＜x＜15，
    只有选项C符合题意．
    故选：C．

    点评 本题考查的是三角形的三边关系，即任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．

    练习册系列答案
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    19．已知点（-2，y1），（-1，y2），（1，y3）都在直线y=-3x+2上，则y1，y2，y3的值的大小关系是（　　）
    A．y3＜y1＜y2B．y1＜y2＜y3C．y3＞y1＞y2D．y1＞y2＞y3

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    20．先化简，再求值．（2x+3）（2x-3）-4x（x-1）+（x-2）2，其中x=-$\frac{1}{3}$．

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    17．化简求值：$（{\frac{x^2}{x-2}+\frac{4}{2-x}}）÷\frac{x+2}{x+1}$，选择你喜欢的一个x代入求值．

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    4．计算：
    （1）（$\sqrt{2}$-3）0-$\sqrt{9}$-（-1）2013-|-2|+（-$\frac{1}{3}$）-2．
    （2）（-3）0-（-5）+（$\frac{1}{2}$）-1-$\sqrt{9}$-|-2|．

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    14．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}x-2＜0\\ 2（2x-1）≤1+5x.\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．小青在八年级上学期各次数学考试的成绩如表：
    考试类别平时期中考试期末考试
    测验1测验2测验3测验4
    成绩（分）132105146129134130
    （1）求小青该学期平时测验的平均成绩；
    （2）如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算，请计算出小青该学期的总评成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在△ABC中，∠A=50°，∠B=40°，则△ABC的形状是（　　）
    A．等边三角形B．锐角三角形C．直角三角形D．钝角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，已知△ABC中，AB=10cm，AC=8cm，BC=6cm，如果点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动，同时点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动，它们的速度均为2cm/s．连接PQ，设运动的时间为t（单位：s）（0≤t≤4）．解答下列问题：
    （1）当t为何值时，PQ∥BC？
    （2）是否存在某时刻t，使线段PQ恰好把△ABC的面积平分？若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．

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