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    考点：有理数的乘法
    专题：
    分析：根据乘法的分配律a（b+c）=ab+ac，分别进行计算，然后把所得数相加即可．
    解答：解：（
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    =-4.4+4.2-3.6+2.6
    =-1.2．
    点评：此题考查了有理数的乘法，用到的知识点是乘法的分配律，利用乘法的分配律a（b+c）=ab+ac进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一根旗杆在离地面9米处折裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12米处，旗杆原来的高是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两直线a∥b，与∠1相等的角的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直角坐标系中，△AOB是等边三角形，若B点的坐标是（2，0），则A点的坐标是（　　）
    A、（2，1）
    B、（1，2）
    C、（
    		3
    ，1）
    D、（1，
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2+（m-1）与y轴交于（0，4）点．
    （1）求出抛物线的解析式；              
    （2）求它与x轴的交点和抛物线顶点的坐标；．
    （3）x取什么值时，抛物线在x轴上方？
    （4）x取什么值时，y的值随x值的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店经销某玩具每个进价60元，每个玩具不低于80元出售，玩具的销售单价m（元/个）与销售数量n（个）之间的函数关系如图．
    （1）试求表示线段AB的函数的解析式，并求出当销售数量n=20时的单价m的值；
    （2）写出该店当一次销售n（n＞10）个时，所获利润w（元）与n（个）之间的函数关系式：
    （3）店长小明经过一段时间的销售发现：卖27个赚的钱反而比卖30个赚的钱多，你能用数学知识解释这一现象吗？为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把最低价每个80元至少提高到
     
    元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中对角线AC与BD相交于点O，作BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分别为E，F，连接DE，BF．
    （1）求证：四边形BFDE是平行四边形；
    （2）若DE=DC=EC，求AD：DC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=50°，∠C=70°，BE平分∠ABC，交AC于E，DE∥BC，求∠BED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中，有线段AB和直线MN，点A，B，M，N均在小正方形的顶点上．
    （1）在方格纸中画四边形ABCD（四边形的各顶点均在小正方形的顶点上），使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形，点A的对称点为点D，点B的对称点为点C；
    （2）请直接写出四边形ABCD的周长和面积．

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