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    化简：
    （1）2x+5+3x-7；
    （2）4（x2-5x）-5（2x2+3x）．
    考点：整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式合并同类项即可得到结果；
    （2）原式去括号合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=5x-2；

    （2）原式=4x2-20x-10x2-15x
    =-6x2-35x．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    先化简再求值：
    x2-2x+1
    x2-1
    •
    x2+x
    x-1
    -1    ，其中x=
    		2
    +1    ．

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    甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过50元后，超出50元的部分按95%收费，设小红在同一商场累计购物x元，其中x＞100．
    （1）根据题意，填写下表（单位：元）：
    　　　   实际花费
    累计购物    		 130 290 … x
    在甲商场 127 …
    在乙商场 126 …
    （2）当x取何值时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同？
    （3）当小红在同一商场累计购物超过100元时，在哪家商场的实际花费少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|
    		3
    -2    |-（2013-π）0+3×
    		3
    3
    +3-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线BE交AD于点E，∠BCD的平分线CF交AD于点F，请你猜想AF与DE有怎样的数量关系？并加以证明．

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    列方程解应用题
    某书城开展学生优惠售书活动，凡一次购书不超过200元的一律九折优惠，超过200元的，其中200元按九折算，超过200元的部分按八折算．小明购书后付了228元，若没有任何优惠，则小明应该付多少元？

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    在平面直角坐标系xOy中，已知点A、B、C的坐标分别为A（1，0）、B（3，1）、C（3，5），求三角形ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为两个连续的整数，且a＞
    		28
    ＞b，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，则|a+b|+|b+c|+|c+a|可化简为
     
    ．

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