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    ⑴         
    ⑵（配方法）
    （1）.  ，;（2）.  ，
     解：（1）
    ∴ ，
    （2）  
           ，
              ∴ ，
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

     配方：     中填上适当的数，使等式成立。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是关于的一元二次方程的一个根，则_▲_．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某城市年底已有绿化面积公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到年底增加到公顷，设绿化面积平均每年的增长率为，由题意，所列方程正确的是（）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于的方程有三个根，且这三个根恰好可
    以作为一个三角形的三条边的长，则的取值范围是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知m是方程的根，则代数式的值是（  ）
    A． 1B．2C． 3D． 4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    探究下表中的奥妙，填空并完成下列题目
    一元二次方程
    		两个根
    		二次三项式因式分解















    小题1:如果一元二次方程()有解为，请你把二次三项式因式分解。
    小题2:利用上面的结论，把二次三项式因式分解。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    按要求解下列方程
    (1)y2-2y-4=0(公式法)    (2)2x2―3x―5=0(配方法)   (3)(x+1)(x+8)="-12 "

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    探究下表中的奥妙，填空并完成下列题目
    一元二次方程
    		两个根
    		二次三项式因式分解















    （1）.如果一元二次方程()有解为，请你把二次三项式因式分解。
    （2）.利用上面的结论，把二次三项式因式分解。

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